Wie könnten sich die faszinierenden Phänomene der Natur und Biologie besser erleben und erfahren lassen als durch Experimente? Wer mit diesem Buch auf Entdeckungsreise gehen möchte, sieht die Welt plötzlich mit anderen Augen. Wie die Erforschung des Lotusblattes zur Entwicklung neuer, wasserabweisender Autolacke geführt hat, was uns das singende Rohr über Selbstorganisation und Strukturbildung in der Natur erzählen kann und wie uns unser Gehirn bei der Wahrnehmung hilft - oder ein Schnippchen schlägt - kann man mit diesem Buch mithilfe einfacher Experimente unmittelbar erleben.
Die meisten der beschriebenen Experimente sind mit wenig Aufwand durchführbar. Zu den insgesamt 20 verschiedenen Themenkomplexen finden sich jeweils unterschiedlich schwierige Experimente. Jeder Themenkomplex beginnt mit relativ einfachen, grundlegenden Versuchen für jedermann. Weiterführende Experimente eigenen sich schließlich für den Einsatz in Schulen. Benötigte Materialen, Zeitaufwand und werden daher für jedes einzelne Experiment aufgeführt.
Für alle die gerne auf Entdeckungsreisen gehen, ist dieses Buch ist ein wertvoller Gefährte!

"Obwohl die Experimente zum Teil doch recht aufwendig sind, kann auch ein Hobbybiologe Freude daran finden. Für den experimentellen Schulunterricht sind die 20 Themen auf jeden Fall eine Bereicherung."Associated Press"Die Herausgeber M. Keil und P. B. Kremer sind, wie auch die Autoren, ausgewiesene Fachdidaktiker, die zum Experimentieren verführen möchten...Sehr gut einsetzbar schon in Mittelstadt- und Schulbibliotheken."ekz-Informationsdienst"Experimentierfreudige LehrerInnen der Sekundarstufe II werden das Buch als Fundgrube schätzen."Unterricht Biologie"Die Naturwissenschaftler Keil und Kremer wollen wissensdurstigen Mitmenschen neue Einblicke in natürliche Phänomene ermöglichen...Ein Nachahmen im Schulunterricht ist ausdrücklich erwünscht."Umwelt & Gesundheit"Für alle, die gerne auf Entdeckungsreisen gehen, ist dieses Buch ein wertvoller Gefährte!"Technische Mitteilungen"Ein empfehlenswertes Buch für alle, die in die wissenschaftliche Arbeitsweise einsteigen möchten, ohne deswegen gleich Forscher werden zu wollen."Göttinger Tageblatt"Für alle, die die faszinierende Welt der Biologie mit eigenen Augen erleben und selbst auf Entdeckungsreise zu überraschenden Phänomenen gehen möchten, ist dieses Buch ein wertvoller Gefährte."Der Aufschluss - Zeitschrift für die Freunde der Mineralogie und Geologie"Mit peppigeren Titeln ... machen sie nicht nur neugierig, sondern bieten gleichzeitig die Möglichkeit, den Lotuseffekt oder den 'genetischen Fingerabdruck' selbst nachzuvollziehen. ... Spannende Versuchsanregungen zur menschlichen Wahrnehmung oder zu Grundlagen der Selbstorganisation runden ein abwechslungsreiches Programm ab...Damit auch im Biologieunterricht den Worten Taten folgen können, seien die "munteren Monster" - mit ihnen sind übrigens die in Form und Farbe bizarren Fruchtkörper der Schleimpilze gemeint - allen Lehrern, aber auch Hochschullehrern, als Anregung empfohlen." Wissenschaft-Online

From the contents:
ALLELOPATHIE. Mütter kontrollieren ihre Töchter.
AUFREGENDE AUGENBLICKE. Sehen anschaulich gemacht.
BIODESIGN. Sporenmuster bei Schlauchpilzen.
BIOMONITORING. Flechten verraten die Luftqualität.
BODENMIKROFLORA. Algen aus der Unterwelt.
BUNTER ABFALL. Farborgien im Herbstlaub.
EXOENZYME. Pflanzen verdauen Diafilme.
GENETISCHER FINGERABDRUCK. DNA im Spannungsfeld.
LIMNOLOGIE EXEMPLARISCH. Binnengewässer Saftflasche.
LOTUS-EFFEKT. Blätter machen gründlich sauber.
MUSTERSCHÜLER. Wie Schnecken sich in Schale werfen.
MYKORRHIZA. Ein Fall für zwei.
MYXOMYZETEN. Feuchte macht die Monster munter.
PANASCHIERUNG. Blätter mit Lichtungen.
RECYCLING. Abfallnutzung nach natürlichem Vorbild.
RHIZOSPHÄRE. Wurzeln in Aktion.
SELBSTORGANISATION. Das singende Rohr.
SELBSTVERSUCH. Der Mensch als Maus.
STÄRKE ZEIGEN. Stoffdepots in Laubblättern.
WURMLÖCHER. Erröten und Verbläuen

"Obwohl die Experimente zum Teil doch recht aufwendig sind, kann auch ein Hobbybiologe Freude daran finden. Für den experimentellen Schulunterricht sind die 20 Themen auf jeden Fall eine Bereicherung." (Bettina Schwoch, Associated Press)
"Sehr gut einsetzbar schon in Mittelstadt- und Schulbibliotheken." (Lüdtke ekz-Informationsdienst)
"Experimentierfreudige LehrerInnen der Sekundarstufe II werden das Buch als Fundgrube schätzen." (Unterricht Biologie, Mai 2004)
"Die Naturwissenschaftler Keil und Kremer wollen wissensdurstigen Mitmenschen neue Einblicke in natürliche Phänomene ermöglichen...Ein Nachahmen im Schulunterricht ist ausdrücklich erwünscht." (A.S. Umwelt & Gesundheit)
"Für alle, die gerne auf Entdeckungsreisen gehen, ist dieses Buch ein wertvoller Gefährte!" (Technische Mitteilungen Juni 2004)