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Lehrbuch Integration von Jugendlichen in die Arbeitswelt

Verkaufsrang43323inPädadgogik
HardcoverKartoniert, Paperback
280 Seiten
Deutsch
Beltz Juventaerschienen am01.01.2015
Verfügbare Formate
HardcoverKartoniert, Paperback
EUR19,95
E-BookPDF1 - PDF WatermarkeBook
EUR18,99
Durch die krisenhafte Entwicklung des Arbeitsmarktes für benachteiligte Jugendliche hat sich Soziale Arbeit im Übergangssystem etabliert. Jedoch gibt es wenig pädagogische Konzepte und Gestaltungsansätze, die maßgebliche Inhalte der Benachteiligtenförderung im Rahmen Sozialer Arbeit aufgreifen. Das Lehrbuch gibt eine interdisziplinäre Einführung in das Arbeitsfeld, greift spezifische ...mehr
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Produkt

KlappentextDurch die krisenhafte Entwicklung des Arbeitsmarktes für benachteiligte Jugendliche hat sich Soziale Arbeit im Übergangssystem etabliert. Jedoch gibt es wenig pädagogische Konzepte und Gestaltungsansätze, die maßgebliche Inhalte der Benachteiligtenförderung im Rahmen Sozialer Arbeit aufgreifen. Das Lehrbuch gibt eine interdisziplinäre Einführung in das Arbeitsfeld, greift spezifische Kenntnisse in einem ausgewogenen Theorie-Praxis-Verhältnis auf und reflektiert diese kritisch.
Die langfristigen krisenhaften Entwicklungen im schulischen Bildungs-, beruflichen Ausbildungs- und Beschäftigungswesen in der Bundesrepublik wirken auf Soziale Arbeit ein. In den letzten Jahren haben sich vielfältige Handlungsfelder im Rahmen der Integration benachteiligter Jugendlicher in die Arbeitswelt entwickelt. Die Förderung von benachteiligten Jugendlichen bietet für viele Absolventinnen und Absolventen des Hochschulstudiums der Sozialen Arbeit einen beruflichen Einstieg. Jedoch gibt es wenig pädagogische Konzepte und Gestaltungsansätze, die maßgebliche Inhalte der Benachteiligtenförderung im Rahmen Sozialer Arbeit thematisieren. Dies gilt auch im Zusammenhang mit den unterschiedlichen gesetzlichen Regelungen für sogenannte Übergangssysteme. Das Lehrbuch gibt eine interdisziplinäre Einführung in das Arbeitsfeld, greift spezifische Kenntnisse in einem ausgewogenen Theorie-Praxis-Verhältnis auf und reflektiert diese kritisch.
Details
ISBN/EAN/Artikel978-3-7799-2958-1
ProduktartHardcover
EinbandartKartoniert, Paperback
Jahr2015
Erschienen am01.01.2015
Seiten280 Seiten
SpracheDeutsch
Artikel-Nr.5628363
Rubriken
SachgebietPädadgogik

Inhalt/Kritik

PrologDas Lehrbuch zu einem zentralen sozialpolitischen Thema

Autor

Müller, Bettina
Bettina Müller, Professorin für Sozialmanagement an der Fakultät Soziale Arbeit, Gesundheit und Pflege an der Hochschule Esslingen, Diplom Sozialpädagogin (Uni), Dr. phil.
Zöller, Ulrike
Ulrike Zöller, Professorin für Soziale Arbeit im Bereich der Integrationshilfe an der Fakultät Soziale Arbeit, Gesundheit und Pflege an der Hochschule Esslingen. Diplom Pädagogin und Diplom Sozialpädagogin (FH), Dr. phil.
Diezinger, Angelika
Angelika Diezinger, Professorin für Soziologie an der Hochschule Esslingen, Diplom-Soziologin, Dr. phil.
Schmid, Alexander
Alexander Schmid, Professor für Rechtswissenschaft an der Fakultät Soziale Arbeit, Gesundheit und Pflege an der Hochschule Esslingen, Dr. jur.
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